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学校介绍
动力朝小始建于1963年9月，于1999年翻建校舍，2002年建成并使用，在2009年全省朝鲜族学校中唯一首批进入标准化先进学校。2011年成立公办幼儿园，形成小学与幼儿园一体化办学规模。2013年被评为首批哈尔滨市中小学教学研究基地学校。2015年市教育局投入大量资金对教学楼进行全面的抗震加固，2016年逐步完善新的设施设备，不断提升优质的办学条件，2017年先后被评为哈尔滨市民族文化基地学校、黑龙江省中华之星国学大赛人才培养基地学校、哈尔滨市特色学校。现有小学部及幼儿园近400名儿童，共16个教学班，在职教师43人，平均年龄40岁。高级教师10人，一级教师16人，省级教学能手2人，市、区骨干教师17人。朝小拥有一支充满智慧，富有活力，勇于进取的一流师资队伍。
学校始终坚持以“共建共享幸福教育”为办学理念，在“全面、和谐、主动发展”的办学思想的引领下，形成“友爱宽容、互相欣赏、自由争鸣”的校风；“快乐成长、自信学习、主动发展”的学风；“充满快乐，充满自信，充满智慧”的教风。把民族传统文化的开发、作为推动学校可持续发展的先觉动力,以“民族文化课程化”做为学校一大特色教育，其中“书香濡染心灵，艺术怡情益智，礼仪修身立人”为三大特色亮点，来打造民族教育品牌学校。学校这一办学思想，从科研管理为基础入手，挖掘校内外有效民族资源，依据学生的成长发展的心理需求，进行新时期育人之路的探索与实践的校本课程研发，打造一道民族学校亮丽的风景线。
近年来，学校先后荣获“全国教育科学“十一五”教育部规划课题研究先进单位”、“黑龙江省民族团结进步创建活动示范单位”、“哈尔滨市教育系统先进集体标兵”、“哈尔滨市德育工作先进集体”、“哈尔滨市首批中小学教学研究基地学校”、“哈尔滨市民族文化基地学校”、“哈尔滨市特色学校”、“黑龙江省中华之星国学大赛人才培养基地学校”等诸多荣誉。
目前，学校正立足新起点，追求新目标，实现新跨越，正朝向“全省一流的民族特色学校”努力前进，争创省级民族文化教育基地学校，努力成为民族人才的摇篮、特色学校的典范。
校长介绍
权菊花，朝鲜族，本科学历，中共党员，高级教师，哈尔滨市骨干教师、哈尔滨市骨干校长、哈尔滨市政协委员、哈尔滨市党代表。二○○五年担任副校长兼副书记，二○一四年担任校长兼附属幼儿园园长，主持学校全面工作。曾荣获全国“十一五”课题研究先进个人、哈尔滨市优秀教师、哈尔滨市优秀德育工作者、哈尔滨市师德先进个人、哈尔滨市劳动技术先进个人、哈尔滨市身边好校长、东三省朝鲜语文协作工作先进个人、黑龙江省优秀党员等诸多荣誉。
从事校级干部期间，所带出来的教科研团队成绩显著，形成了学校独特的教学风格和特色。学校多次承办了国家级、省级、市级双语教学现场会、科研课题现场会、小班化课堂教学展示会、礼仪教育现场会等大型的教育教学研讨会。近几年她所指导的十多次省市级观摩课均获得了特、一、二等奖。在学校的管理工作中所撰写的专业论文《散居地区朝鲜族小学教育现状及问题》、《朝鲜族小学民族文化课程的开发与实践研究》报告等多篇文章荣获全国东北朝鲜族教科所一等奖，并发表在中国朝鲜族教育刊物的校长论坛栏目里、《以传统文化教育，办民族特色学校》、《心理健康教育是现代教育发展的大趋势》等发表的文章，刊登在黑龙江新闻（朝文报）教育栏目和校长栏目里。《依托民俗文化，开发校本课程，创建民族特色学校》一文，登在香坊教育刊物上。另有十多篇文章在省、市里的教育教学研讨会、培训会上做经验交流及讲座。
她以“学校‘共建共享幸福教育’的办学理念下，让每一个孩子拥有快乐的童年，让每一位教师拥有幸福的教育人生。”这一座右铭，以敬业、务实、创新的工作作风，带领全体师生共同奋进，把朝小办成“全省一流的民族特色学校”而努力前行。
社会兼职情况：
哈尔滨市第十三届政协委员；
哈尔滨市第十四次党代表；
哈尔滨市少数民族妇女联谊会朝鲜族分会副会长；
哈尔滨市教育学会民族教育专业委员会文科教学研究会第四届、第五届学术年会副理事长；
哈尔滨市教育学会民族教育专业委员会朝鲜语文教学研究会第八次学术年会副秘书长。
交通情况
哈尔滨市动力朝鲜族小学校毗邻民生路和亚麻街，上下学期间车流量大，交通拥堵。
